رساله دانشکده معماری به عنوان یکی از اجزای پروژه کامل دانشکده معماری، علیرغم اهمیت ذاتی، با دشواری‌های بسیاری جهت تدوین همراه است. بنابرین در این مطلب از فروشگاه معماری دیسامگ، به ارائه رساله ارشد دانشکده معماری با رویکرد ایجاد فضای تحقیق و پژوهش در قالب ۱۰۲ صفحه ورد می‌پردازیم.
دانشکده معماری:
شکل‌گیری سیستم آموزش عالی نوین در سده ۱۹ میلادی، موجب رشد تخصص‌گرایی در بسیاری از زمینه‌ها شد و بدین ترتیب بود که نخستین دانشکده‌ها شکل گرفتند. دانشکده معماری به عنوان یکی از دانشکده‌هایی با بیشترین حجم دانشجو، به یکی از مهم‌ترین دانشکده‌ها بدل گشتند. امروزه دانشکده‌های معماری بسیاری در سراسر جهان وجود دارند که به تربیت معماران می‌پردازند. من جمله اهم این دانشکده‌های معماری می‌توان از دانشکده معماری هاروارد و دانشکده هنر و معماری ییل نام برد.
مطالب پیشنهادی:
پروژه کامل دانشکده معماری (فایل اتوکدی، رندر، پوستر، PSD لایه‌باز)
پروژه کامل دانشکده هنر و معماری (فایل اتوکدی، رندر، پوستر و رساله)
رساله دانشکده معماری با رویکرد تحقیق و پژوهش:
رساله دانشکده معماری با رویکرد تحقیق و پژوهش به عنوان یکی از اجزای پروژه کامل دانشکده معماری، ملاحظات خاصی را جهت تدوین می‌طلبد و دشواری‌های بسیاری را برای دانشجویان معماری به همراه دارد؛ چراکه نگارش و تدوین یک رساله ارشد دانشکده معماری با رویکرد تحقیق و پژوهش، بدون کسب آگاهی کامل از فضاهای دانشکده معماری در کنار مطالعه و کسب تجربه بسیار میسر نمی‌شود. اما امروزه به دلیل وجود انواع رساله ارشد دانشکده معماری تدوین شده توسط سایر دنشجویان معماری، الگوگیری از آنها می‌تواند به عنوان یک راه‌حل میانبر جهت نگارش و تدوین یک رساله ارشد دانشکده معماری با رویکرد تحقیق و پژوهش راهگشا باشد.
عناوین اصلی و سرفصل‌های رساله ارشد دانشکده معماری با رویکرد تحقیق و پژوهش:
- چکیده
فصل اول: کلیات تحقیق
- مقدمه
- طرح مسأله
- سوالات تحقیق
- فرضیه‌های تحقیق
- اهداف پژوهش
- فرآیند پژوهش
- امکانات و محدودیت‌های تحقیق
فصل دوم: مطالعات پایه
- معماری–پژوهش–آموزش
- شرح برنامه دانشکده معماری
- آشنایی با رشته‌های آموزشی دانشکده
- دوره کارشناسی معماری
- واحدهای درسی
- نقش و توانایی دانش آموختگان
- دوره کارشناسی ارشد معماری
- ویژگی‌های عمومی پردیس دانشگاه‌ها و مؤسسات آموزش عالی
- پردیس پراکنده داخل شهر
- پردیس مجتمع چند یاخته‌ای داخل شهر
- پردیس تک یاخته‌ای داخل شهر
- پردیس مجتمع خارج شهر
- حوزه‌بندی فعالیت‌های دانشکده معماری و شهرسازی
- حوزه‌بندی کلی
- گونه‌ای دیگر از حوزه بندی
- فضاهای عمومی
- فضاهای اختصاصی
- بررسی جزء فضاها
- مشخصات عمومی آتلیه‌ها و کارگاه‌های طراحی
- روشنایی آتلیه
- وسایل مورد نیاز آتلیه‌ها
- اتاق مربی
- انبار وسایل
- آرشیو کارها و پروژه‌های دانشجویان
- مشخصات عمومی آتلیه‌های نقشه کشی
- کارگاه طراحی و ساخت ماکت
- آموزش نظری
- خصوصیات مشترک کلاس‌های درس
- نوررسانی طبیعی کلاس‌ها
- نوررسانی مصنوعی
- عایق‌سازی صدا (آکوستیک) در کلاس
- فضاهای کمک آموزشی
- کتابخانه تخصصی
- بخش سمعی و بصری
- بخش طراحی کامپیوتری
- کارگاه‌های کمک آموزشی
- مشخصات عمومی کارگاه‌ها
- اتاق مربی
- انبارها
- روشنایی
- کارگاه عکاسی
- فعالیت‌ها
- مشخصات کیفی فضا
- وسایل لازم
- آمفی‌تئاتر و سالن اجتماعات
- نمایش فیلم
- کنترل صدا
- بخش رایانه
- سالن امتحانات
- نمایشگاه
- فضاهای اداری
- فضاهای اداری اصلی
- فضاهای اداری جنبی
- ضوابط طراحی در گروه فضاهای رفاهی–خدماتی–پشتیبانی
- مرکز فعالیت‌های دانشجویی و گذراندن اوقات فراغت
- تأسیسات ساختمانی
- جمعیت کادر علمی مورد نیاز
- تاریخچه مدارس
- مدارس مهم در ایران
- دانشگاه تهران
- مدارس مهم معماری دنیا
- مدرسه بوزار و مدرسه باهاوس
- لندن–ایتالیا
- دانشگاه هنر و معماری ییل
- معرفی رشته‌های آموزشی
فصل سوم: مطالعات تطبیقی (بررسی نمونه‌های مشابه)
- نمونه‌های دانشکده معماری در ایران
- دانشکده هنرهای زیبا دانشگاه تهران
- دانشگاه شهید بهشتی
- نمونه‌های دانشکده معماری در دنیا
- دانشکده هنر و معماری اَرنَف ایالت اوهایو سین سیناتی
- دبیرستان دیاموند رنج آمریکا
- دانشکده هنر و طراحی در توکیو
- دانشکده معماری (Architectural Association)
- دانشکده معماری سیدنی
- نتایج حاصل از بررسی
فصل چهارم: مطالعات زمینه (شاهرود)
- مطالعات تاریخی شاهرود
- مطالعات جغرافیایی
- منابع آب
- خصوصیات اجتماعی شهر و محلات آن و چگونگی تاثیر آنها در توسعه کالبد شهر
- موانع طبیعی گسترش شهر
- عوارض طبیعی شهر
- مطالعات اقلیمی شاهرود
- مقدمه
- عوامل اقلیمی
- جریان باد در شهر شاهرود
- بررسی وضعیت حرارتی در شب و روز
- طبقه‌بندی اقلیمی
- انتخاب مصالح ساختمانی متناسب با اقلیم
- معیارهای ارزیابی شرایط تهویه در داخل ساختمان
- انتخاب جهت قرارگیری ساختمان
- نتیجه‌گیری
فصل پنجم: مطالعات طرح نهایی
- برنامه‌ریزی کالبدی
- ضوابط حریق
- بخش معماری
- فضاهای طرح
- ابعاد و استانداردها
- سالن‌های کنفرانس
- امکانات مرکزی
- تجهیزات در کلاس‌های دروس تخصصی
- کیفیت صوت و نورپردازی
- تجهیزات اساسی اتاق‌ها برای تمام امور
- آمفی‌تئاتر
- تماشاچیان
- سالن و محل بازی صحنه
- مشخصات سالن
- نسبت‌های سالن کلاسیک
- عرض سالن
- بلندی صندلی
- بخش کامل عمودی در سالن
- بخش عمودی اتاق
- اشکال صحنه
- نسبت‌های صحنه
- تهویه مطبوع صحنه
- سالن اجتماعات
- کتابخانه
- سالن مطالعه
- تعداد مراجعه کنندگان
- مجموعه کتابخانه
- نحوه سازماندهی مواد
- سالن قرائت عمومی
- سالن قرائت مرجع
- سالن مجلات
- سالن اسناد و مدارک (پروژه)
- سالن میکرو فیلم‌ها
- واحد خدمات اداری
- نمایشگاه
- مرکز کامپیوتر
- مشخصات فضاهای آموزشی
- کلاس‌های درس
- کلاس‌های گردهمایی و سمینار و کلاس‌های طراحی
- کارگاه‌ها
- مشخصات عمومی کارگاه‌ها
- کارگاه شناخت مواد و مصالح
- کارگاه نجاری
- کارگاه ماکت سازی
- کارگاه عکاسی
- کارگاه‌های طراحی و نقشه کشی
- کلاس‌های نقاشی از مدل زنده، نقاشی و مدل سازی
- فضاهای اداری
- اتاق‌های اعضاء هیئت علمی
- فضاهای پژوهشی
- سرانه‌ها
- برنامه فیزیکی
- دیاگرام‌های عملکردی
- بررسی زمینه طرح
- دلایل انتخاب بستر
- کاربری سایت
- همجواری‌های عملکردی
- دسترسی‌ها
- روند طراحی
- بیان مراحل طراحی
- تبیین مسئله
- ایده و کانسپت طرح
- مراحل شکل‌گیری اولیه حجم
- سازه و مصالح
فصل ششم: مدارک و نقشه های طرح
- فهرست منابع
- چکیده انگلیسی
رساله ارشد دانشکده معماری با رویکرد تحقیق و پژوهش، برای نخستین بار و به طور اختصاصی، توسط فروشگاه معماری دیسامگ و در قالب ۱۰۲ صفحه ورد تهیه و تدوین شده است و هم اکنون در اختیار شما عزیزان قرار دارد. شما با خرید و دانلود رساله دانشکده معماری با رویکرد تحقیق و پژوهش، یکی از بهترین رساله‌های ارشد معماری را در دست خواهید داشت که می‌تواند به عنوان یک منبع الهام جهت نگارش یک رساله ارشد دانشکده معماری با رویکرد تحقیق و پژوهش دیگر نیز مورد استفاده قرار بگیرد.
دیدگاهتان را بنویسید