مطالعات و تحلیل نمونه موردی مدرسه خارجی و ایرانی

پاورپوینت مطالعات و تحلیل نمونه موردی مدرسه خارجی و ایرانی

مطالعه و تحلیل نمونه موردی مدرسه خارجی و ایرانی، به عنوان راه‌حلی جایگزین به منظور کسب اطلاعات در زمینه طراحی مدرسه، از اهمیت بسیاری برخوردار است. بنابرین در این مطلب از فروشگاه معماری دیسامگ، به ارائه پاورپوینت مطالعات و تحلیل نمونه موردی مدرسه خارجی و ایرانی در قالب ۱۰۰ اسلاید می‌پردازیم. 

مدرسه:

رندر مدرسه

مدرسه به عنوان بدنه سیستم آموزشی هر کشور و نقش آن در تربیت نسل آینده، دارای اهمیت بسیاری است. از این‌رو طراحی یک مدرسه باید با ملاحظات خاصی همراه باشد؛ چراکه طراحی یک مدرسه استاندارد و مبتنی بر ضوابط، جز از طریق توجه توامان به نیازهای آموزشی و پرورشی دانش‌آموزان میسر نمی‌شود. علاوه بر این، یک مدرسه به عنوان خانه دوم تمامی افراد یک جامعه، باید قادر به تامین نیازهای شخصی و اجتماعی آنها بوده و انتقال‌دهنده نوعی حس راحتی باشد.

نمونه موردی مدرسه خارجی و ایرانی:

نمونه موردی مدرسه خارجی و ایرانی

رشد روزافزون ساخت مدارس مدرن خارجی و ایرانی در قرن اخیر، سبب شده است که طراحی یک مدرسه استاندارد با الهام و الگوگیری از نمونه‌های موفق جهانی نیز میسر باشد؛ چراکه طراحی یک مدرسه ایده‌آل و مبتنی بر ضوابط و استانداردها، علاوه بر مطالعه بسیاری، نیاز به تجربه نیز دارد. حال آنکه مطالعه نمونه موردی مدرسه خارجی و ایرانی، می‌تواند به عنوان راه‌حلی جایگزین، سبب صرفه‌جویی در وقت و انرژی دانشجویان و معماران شود.

مدرسه فورت کالینز کلرادو | تگزاس (Fort Collins High School | Texas):

مدرسه فورت کالینز کلرادو

مدرسه فورت کالینز دبیرستانی با قدمتی بیش از ۱۰۰ سال است که کلاس­‌های آن همچنان در طبقه دوم قدیمی مدرسه ابتدایی فرانکلین، در کنار کوه های غربی و خیابان هاوس، برگزار می­شد. این مدرسه خارجی که کارش را با ۴۰ دانش‌آموز آغاز کرده بود، به دنبال افزایش تعداد دانش‌آموزان تا سال ۱۹۰۳ میلادی، نیازمند ساختمانی جدید برای افزایش ظرفیت خود بود. از این‌رو، مدرسه خارجی فورت کالینز، به  ساختمان جدیدی در خیابان ملدروم نقل مکان کرد که هم اکنون مرکز کنونی لینکلن را در خود جای داده است. بخش­‌های دیگر این ساختمان نیز در دوره‌ای بین سال‌­های ۱۹۱۵ و ۱۹۲۱ میلادی بدان افزوده شدند. در سال ۱۹۲۴، یک ساختمان جدید که در حال حاضر در خیابان ۱۴۰۰ رمینگتون قرار دارد ساخته شد. کلاس ها از سال ۱۹۲۵ تا ۱۹۹۵ در این ساختمان برگزار می­‌شدند.

فورت کالینز کلرادو

در سال ۱۹۵۳ میلادی، یک سالن بزرگ نیز در سمت شمالی ساختمان بنا گردید. علاوه بر این، بخش علمی این ساختمان نیز در اواسط  دهه ۸۰ میلادی به انتهای جنوبی آن اضافه شد. لکن به دنبال افزایش تعداد دانش آموزان، ساخت دبیرستان جدید فورت کالینز، در مجاورت جاده‌های هورستوت و تیمبرلین در ۳۴۰۰ لامبکین وی کلید خورد و سرانجام در پاییز سال ۱۹۹۵ میلادی افتتاح گردید. امروزه مدرسه فورت کالینز کلرادو، با ۱۶۲۱ دانش‌آموز در سال تحصیلی ۲۰۱۵-۲۰۱۶ میلادی، به عنوان یکی از بزرگترین دبیرستان‌های ایالات متحده شناخته می‌شود و تاکنون نیز حدود ۳۰ هزار دانش‌آموز، از این مدرسه خارجی فارغ‌التحصیل شده‌اند.

مدرسه کامینو نئوو لس آنجلس | کالیفرنیا (Camino Nuevo High School | California):

ورودی مدرسه کامینو نئوو لس آنجلس

این دبیرستان منشوری در حدود ۵۰۰ دانش آموز ساکن دریاچه سیلور، یک منطقه مسکونی چندملیتی در مجاورت مرکز شهر لس آنجلس، را در خود جای داده است. دبیرستان کامینو نئوو سومین پروژه از میان ۴ پروژه ای است که معماران دالی گنیک برای متقاضیان مدارس منشوری طراحی نموده‌اند. این مدارس توسط موسسه توسعه جامعه غیر انتفاعی به منظور ارائه مدارس کوچک و متمرکز برای کودکان محله‌های محروم و پرجمعیت لس آنجلس راه اندازی شدند و در همین راستا، در بازه زمانی سال‌های ۲۰۰۰ تا ۲۰۰۳ میلادی، این موسسه، مدارس ابتدایی و متوسطه خود را در محوطه تک بلوک پارک مک آرتور تکمیل نمود.

نمایی بالای مدرسه کامینو نئوو لس آنجلس

در سال ۲۰۰۴ میلائی، شرکت توسعه و پیشرفت، این مکان ممتد و طولانی را که به خیابان­‌های شلوغ لس آنجلس منتهی می‌­شد و در سایه بزرگراه هالیوود قرار داشت، در اختیار گرفت و روند طراحی بلافاصله پس از آن به منظور تطبیق با اهداف زمان­بندی و بودجه آغاز گردید. به دلیل وجود شرایط سخت و بغرنج شهری، بازیابی اجزای شهری و ایجاد یک پناهگاه آموزشی بدون جدا نمودن مدرسه از محله‌های شهری امری ضروری به حساب می آمد.

نمایی روبروی مدرسه کامینو نئوو لس آنجلس

در خصوص ارائه طرحی برای ساختمانی به وسعت ۳۰۰۰ متر مربع، با ۱۸ کلاس درس و در عین حال فراتر نرفتن مخارج از بودجه تعیین شده، یک جفت سازه دو طبقه طراحی شد که در بخش جلویی ساختمان به هم می‌پیوستند. این ساختمان طولانی و پیچ در پیچ دارای کلاس‌­های درس، فضاهای اجتماعی را از بلوار سیلور لیک جدا می‌­نمود و ساختمان کوتاه‌تر که تمامی دفاتر و اتاق‌­های اداری در آن قرار داشتند، ورودی اصلی ساختمان را در خود جای داده بود.

مدرسه چهار باغ اصفهان:

عکس قدیمی مدرسه چهار باغ اصفهان

مدرسه چهار باغ اصفهان که با عنوان مدرسه شاه نیز از آن یاد می‌شود، یک مجموعه آموزشی-فرهنگی ساخته شده در دوران صفوی است. این مجموعه در زمان سلطنت سلطان حسین، یکی از پادشاهان صفوی، به عنوان یک مکتب تدریس الهیات و روحانیت برای آموزش علاقمندان به این علوم بنا شد. مادر سلطان حسین برای تأمین مالی مدرسه چها رباغ اصفهان، کاروان­سرای بزرگی را در نزدیکی آن بنا کرد که درآمد آن صرف ساخت این مکتب‌خانه شد.

عکس مدرسه چهار باغ اصفهان

ورودی یادبود خیابان اصلی شاه عباس، مستقیما به یک تالار هشت ضلعی ختم می­‌شود و گنبد و بخش عمده‌ای از دیوارها با آجرهای زرد درخشانی پوشش داده شده‌اند که احساس راحتی را برای بیننده به ارمغان می‌آورند. دروازه ورودی مدرسه چهار باغ اصفهان، با نمادهایی از جنس طلا و نقره تزئین شده‌اند و کاشی‌کاری داخل ساختمان آن، جزو نادرترین نمونه‌های موجود در ایران هستند. حیاط مرکزی مدرسه چهار باغ اصفهان که به سبب دارا بودن یک استخر و بسیاری از ویژگی‌های باغ ایرانی، می‌توان آن را نمونه کاملی از آن دانست، توسط طاق­‌هایی احاطه شده است که هر کدام به اتاق‌های (حجره‌ها) دانشجویی ختم می­‌شوند.

مدرسه هرفورمد آمستردام | هلند (Hervormd High School | Neteherlands):

ورودی مدرسه هرفورمد آمستردام

استفاده از نور در معماری برای مدت­‌های مدیدی تنها به محیط داخلی سازه محدود شده و تا حد زیادی از دید رهگذران پنهان مانده بود. لکن معماران تانگرام، با گسترش طرح­‌های نیمه شفاف خود در این مدرسه خارجی دوره متوسطه، تا حد زیادی در از بین بردن موانع بین جهان مملو از نور داخل ساختمان و محیط خارجی آن موفق بوده‌اند. هدف اصلی معماران در اجرای مدرسه هرفورمد آمستردام، روح‌بخشی به آن و محیط پیرامونش در قالب یک مجموعه کلی بود.

مدرسه هرفورمد آمستردام

رنگ و نور، مهم‌ترین اجزایی بودند که ‎‌‌می‌توانستند در عین روح‌بخشی، هویت جدیدی به این مدرسه ببخشند و از این‌رو، روشنایی، با دیوارهای داخلی، سقف و مبلمان ادغام شد و به مسیرهای درون ساختمان و ویژگی های مختلف آنها هویت تازه ای بخشید. نور‌های رنگارنگی که در شب از این ساختمان ساطع می‌شوند نیز توانسته‌اند، منظره شگفت‌انگیزی را برای این مدرسه به ارمغان بیاورند که آن را از تمامی ساختمان‌های اطراف متمایز می‌کند.

عناوین اصلی و سرفصل‌های پاورپوینت مطالعات و تحلیل نمونه موردی مدرسه خارجی و ایرانی:

  • تعریف مدرسه
  • حوزه های مورد توجه در طراحی فضاهای آموزشی
  • عوامل مورد توجه در طراحی فضاهای آموزشی
  • مدرسه به عنوان یک جامعه
  • معیارهای طراحی مدرسه
  • اهداف اساسی طراحی و مناسب سازی فضاهای آموزش نوجوانان
  • اندازه مدرسه
  • عملکرد در فضاهای آموزشی
  • ساختن فضای آموزشی با عملکرد بالا
  • محدوده های ورودی مدارس
  • طراحی کلاس درس
  • فعالیت های کلاسی
  • کلاس ایده‌آل
  • فضای چند منظوره
  • اهمیت نور و رنگ در طراحی مدرسه
  • روانشناسی محیط و الگوی مدارس باز در دهه ۶۰
  • بررسی چند نمونه مدرسه خارجی و ایرانی
  • مدرسه فورت کالینز کلرادو | تگزاس (Fort Collins High School | Texas)
  • مدرسه کامینو نوئوو لس آنجلس | کالیفرنیا (Camino Nuevo High School | California)
  • مدرسه چهار باغ اصفهان
  • مدرسه هرفورمد آمستردام | هلند (Hervormd High School | Neteherlands)
  • مرکز آموزشی-فرهنگی پی (Educational- Cultural Community Center P)

پاورپوینت مطالعات و تحلیل نمونه موردی مدرسه خارجی و ایرانی، برای نخستین بار و به طور اختصاصی، توسط فروشگاه معماری دیسامگ و در قالب ۱۰۰ اسلاید تهیه و تدوین شده است و هم اکنون در اختیار شما عزیزان قرار دارد. شما با خرید و دانلود فوری این پاورپوینت مطالعات و نمونه موردی مدرسه خارجی و ایرانی، علاوه بر مطالعات مدرسه، چند نمونه از بهترین نمونه موردی مدرسه خارجی و ایرانی را در دست خواهید داشت که می‌توانند به عنوان یک پروژه دانشجویی فوق‌العاده نیز مورد استفاده قرار بگیرند.

سام کیان

یک شیفته معماری که در تلاش است تمام اندوخته خود را با دیگران به اشتراک بگذارد ...

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *